原标题：探求带兵之道的探求时代新解——来自某基地信息通信旅基层带兵人的带兵感悟
某基地信息通信旅一营一连正在进行体能训练。 邢建保摄
带兵不是兵的时代新地信带兵带兵一道数学题
“知兵录”被上尉高少清锁到了柜子里。
高少清，解自基层一营三连新任指导员。某基最近，息通信旅他发现战友们有些“怕”和自己聊天。感悟
为啥？战友们怕在谈心时自己说的探求话，被指导员高少清记到“知兵录”里。兵的时代新地信带兵带兵
如何准确掌握大家的解自基层思想状态成了摆在高少清面前的一道难题，这也是某基所有基层带兵人需要琢磨的课题。
之前，息通信旅学理科的感悟高少清相信任何一个实际问题包括带兵，都能在数学领域找到相应的探求模型，从而找到相应的兵的时代新地信带兵带兵解决办法。
直到成为一名指导员，解自基层高少清才知道，带兵这道题没有标准模型。每个“解”，都可能是独一无二的。
“邵治庭。”
“到！”
“初次见面，指导员没用花名册，就叫出了我的名字。”上士邵治庭对此印象特别深刻，新到任的指导员，第一次点名就能认齐连队的所有人，不简单。
这是高少清的首次“答题”：到任前，他利用“知兵录”了解并记住每一名战友的基本情况。
这次点名，让大家对高少清的距离感立马消失了，战友们都觉得“这个指导员‘有一套’”。
新官上任三把火，高少清的这一把火，烧起来了。
“充分了解大家，工作才能顺利开展。”高少清明白，这把火之所以能够烧起来，不仅是因为自己能够记得住每名战友的名字，更是因为自己特别用心，这份用心得到了战友们的认可。
尝到“知兵录”的“甜头”，高少清便顺着这个“解题方法”继续“答题”。
工作渐渐深入，高少清的“知兵录”逐渐丰富了起来，战友们的基本情况、兴趣爱好、思想动态、日常表现……事无巨细，高少清都写进了“加强版知兵录”。
这个秘密，无意之间被大家知道了。
“指导员什么都往里面记，大家越来越觉得跟他聊天有压力。”邵治庭说，“生怕一个不小心，说错什么话，被指导员记进去。”
“知兵录”越来越厚，战友们的态度也悄然发生着变化。在他们眼中，“知兵录”变成了“记账本”。
“自从偷用手机被记上了本子，我心里就没踏实过。”上等兵郭锦城曾经这样跟邵治庭表达害怕“翻不了身”的想法。
“知兵录”，不知不觉间让高少清在心中给战友们“画了像”。
“你在观察战友们的同时，他们也在关注着你。要是戴着有色眼镜看他们，他们自然会给自己涂上一层保护色。”高少清意识到，“知兵录”虽方便了自己工作，却忽视了战友的感受。
怎么办？高少清把费心制作的“知兵录”锁进了铁皮柜。
高少清的“知兵录”消失了，取而代之的，是每周一场的连队篮球赛。
这是营长张华锋给高少清支的高招——
每当战友之间产生了矛盾、工作中有了情绪或者生活中有不如意，高少清都会叫他们到篮球场上。他发现，团体活动的氛围较为轻松。平日里的一些隔阂和负面情绪，会被球场上的呐喊和笑声驱除干净。
球赛之后，高少清会借助轻松的气氛，把平日里发现的问题给战友点出来。大家也乐于接受，愿意向高少清表达自己的想法。不少想和他谈心的同志，也会主动加入篮球活动中去。
“接过战友的传球，平时对他的一些不满也放下了。”郭锦城成了篮球活动的忠实拥趸。
没了“知兵录”的高少清，反而找到了解官兵这个难题的最优解——用心。
在平时生活工作中，高少清更加用心观察每名战友。他明白：再好的工具和方法都只是辅助，目的是为了更好地走近官兵。但要是缺了感情这个内核，这些工具和方法也都失去了意义。
当“我们”变成“咱们”之后
原来，一字之差意思可以截然不同。
这个道理，排长段晨晨是在第一次带新兵时明白的——
那天，新兵王鑫和他说：“排长你每次讲评时，总说‘我们’，明显没把咱们当自己人。”
段晨晨没明白什么意思。王鑫解释：“‘我们’主要指听话的一方，‘咱们’包括的则是讲话的与听话的双方。”王鑫继续说：“不过，排长你今天干的事，让我们都把你当成自己人了。”
王鑫说的事，发生在中午——
开饭时，团值班员高闯发现队伍在嬉笑打闹，在全团面前严肃地批评了段晨晨所在的排：“还有个当兵的样子吗？”作为连值班员，段晨晨站在全连面前听着批评，恨不得找个地缝钻进去。
深思熟虑后，段晨晨在饭后把全排留了下来。
“我值班期间出了问题，是我工作没做好，我向大家检讨。”段晨晨在队伍面前语气诚恳地说，“你们来到了这里，我就要对你们负责。我们是一个集体，行动时，不能光想着自己……”
“虽然排长你当时还用‘我们’，”王鑫对段晨晨说，“但你干的事儿，只有自己人才能干出来。”
除此之外，王鑫还跟段晨晨讲了很多和年轻战友聊天需要注意的细节——
微信聊天时的笑脸表情，不光能表示微笑，还可以表示不开心。回复一个字“嗯”有可能是敷衍，回复“嗯嗯”在年轻战友看起来更友好……
当“我们”变成“咱们”之后，段晨晨渐渐成了新战友口中的“自己人”。他发现，用年轻战友喜欢的说话方式、处事风格和他们相处，更容易成为“自己人”。
无独有偶，上等兵赵晗觉得“我们”变成“咱们”，也是因为自己经历的一次差错——
那天，正常值班的赵晗接到任务，按照标准步骤一步一步操作，结果通信毫无反应。依据以往经验，赵晗将数据恢复，再次操作，却发生了严重的通信故障。整个分队用了半天时间才恢复了通信。
连长余盼并没有急着厘清责任。相比连队丢了“面子”，他更关注的是赵晗的状态：从没经历过这样差错的赵晗，已经被压力压得有些“喘不过气”。
“赵晗觉得这次是他军旅生涯的终点了。”班长董明璐告诉余盼。
全旅视频会议上，连队被点了名。余盼观察到，赵晗在会议现场更加忐忑了。
“这件事，主要责任在我。我作为领班员没能把设备检查好。” 董明璐主动承担责任，让会议现场的赵晗一下子“木”在了那里。
“现在结果还没出来，犯了错，咱们改就行，不要有太大的心理负担。大家要引起警惕，也不要因为这个意外乱了阵脚……”余盼总结时，看到坐在现场的赵晗状态已经放松了许多。
会后，赵晗找到余盼。
“别担心，有啥我担着。”话还没说出口，余盼的几个字，一下让赵晗湿了眼眶。
那天，赵晗和余盼聊了很久。
“我想跟连长在一起，共同承担！”经历这次事件，余盼让赵晗心中的“我们”真正变成了“咱们”。
在余盼看来，连队主官想赢得战友的真心支持，需要站在战友的角度思考，不仅要“说得好听”，更得“干得漂亮”。在力所能及的范围之内，为战友们多担当一分，战友们对单位的感情才能更深一层。
夜里，那盏亮着的灯
一盏灯，可以带来什么？
某基地信息通信旅在深山中的临时驻扎区，每天夜里总亮着一盏灯。这件事，是旅长代西伦特意嘱咐的。
前不久，为完成紧急建设任务，一支临时组建的应急抢修分队，在深山中悄然驻扎了下来。
任务紧急，大家经常在深夜前往工地。从营区到工地，坐摆渡车需要20分钟。为了保障一线官兵进出，旅长代西伦规定“非施工人员一律步行往返”，还要在值班室留一盏灯。
中尉符晓秦宇是营区里的“守灯人”。
一次，上等兵孙宇从工地回来，看着亮着的灯和符晓秦宇说：“这让我想起备战高考的时候。那时，不管我回去多晚，我妈都给我留盏灯，也会给我准备一份好吃的。”
听到孙宇的话后，符晓秦宇思绪万千：这支临时组建的队伍，还真有了家的温度。
当兵已有几个年头，符晓秦宇对这一“温度”有着直观的感受，也有了理性的思考。
“每次点名开会，总强调‘以连为家’，为单位多做贡献。可每当犯错的时候，又会说‘你真以为连队是你家啊，想干嘛干嘛’。”中士杨源在教育课上的一句调侃，让符晓秦宇哑口无言。
以连为家，简单四个字到底怎样才能做到？
符晓秦宇收回思绪，墙上的挂钟指针也指向了12点。
“今天人手不够，旅长还在工地里帮忙抬机柜呢。”驾驶员田鹏接完最后一组人回来和符晓秦宇说：“早点休息吧，他们都回宿舍了。”
收拾完值班室，符晓秦宇准备离开，窗外传来了熟悉的笑声。
“还有泡面吗？”刚从工地走回来，代西伦笑着和符晓秦宇说。
看着正在吃泡面的代西伦，符晓秦宇问出了萦绕在心头的问题：“到底怎样才能让战友们以连为家？”
代西伦没有正面回答他的问题，而是给他讲了一个故事——
曾经，有一位首长和战友负责修建航母码头。
那年春节，航母码头还没有修好。
当时天飘着雪，一片漆黑。首长远远地看到一盏灯亮着，灯下哨位站着一个年轻哨兵。
“跟他说些什么好呢？”首长边想边往哨位走去。
到了哨位，首长向哨兵大声问：“全中国有几个航母码头？”
“一个！”
“谁在守？”
“我！”
“光不光荣？”
“光荣！”
“这样一来，哨兵的荣誉感、积极性充分调动了起来，便也不觉得艰苦了。”代西伦感慨，这位首长的做法才是带兵的艺术啊！
符晓秦宇恍然大悟，不仅要让官兵感到温暖，更要让他们认识到自己的价值。亮一盏灯，不仅是让战友们感受家的温馨，更是让他们知道，自己的工作被人看在眼里，也被人肯定。
“‘以连为家’不是约束官兵的一句口号，而是对自己的要求，自己得先当他们的家人。”代西伦继续解释，“家里能给的感情，单位要满足；给不了，要用荣誉感补上。我觉得做到这些，再谈‘以连为家’比较合适……”
以连为家，连队的温馨关爱是基础，更重要的，是要让他们感受到军人的责任感、荣誉感。“我站立的地方就是中国。”不管战位在哪里，战友们都要明白这个战位是有意义的。
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